2022年10月21日
在威特的生活

杰克·摩尔的24

Wittenberg junior获得2022年Cornett创造性教学优秀奖学金

来自俄亥俄州赞斯维尔的2024届毕业生杰克·摩尔被提名为2022年克劳迪娅E. 和查尔斯·F. 科内特创新教学优秀奖学金, 每年哪个学校认可一个正在升学的初级或高级教育专业或辅修专业的教师执照,并且至少有3个.绩点00,表现出创造性的行为和哲学. 摩尔,一个 英语 主修,辅修 教育, 创意写作, 东亚研究, 最近,他从百忙之中抽出几分钟回答了一些关于该奖项和他在威腾堡的经历的问题.

威腾堡:你在威腾堡参加过什么课外活动?

摩尔: 我是Delta Sigma Phi Beta Iota分会的会员. 我参与了 东亚研究学术期刊, 威滕伯格天文俱乐部他在《yibo亿博体育》(Wittenberg的学生报纸)担任了两年的同伴导师. 我目前正在筹建威腾堡作家协会, 这是一个创意写作俱乐部,旨在将威腾堡的创意思想聚集到一个团结的社区中!

威滕伯格: 你是何时、如何意识到自己想成为一名教师的?

摩尔: 当我在高中组建了一个创意写作俱乐部时,我意识到自己想成为一名老师, 西方Muskingum高. 我喜欢教别人不同形式的写作, 诗, 作品制作方法, 和头脑风暴的想法. 我曾向家人提及我想当老师的兴趣, 从那以后,这个故事就一直流传下去.

威滕伯格: 教育部门是如何为你的未来做准备的?

摩尔: 威腾堡的教育部门帮助我把自己关于教学的不连贯和零散的想法固化为一个一直存在于我脑海中的想法:教学应该帮助学生更好地自我. 老师的作用是引导他们这样做,无论他们的背景可能是什么.

威滕伯格: 从威腾堡大学毕业后你的目标是什么?

摩尔: 毕业后,我希望从事高等教育工作,并在不同文化的国家任教. 创造力有很多来源, 我相信如果我想成为一个成功的老师, 我应该努力扩大我的经验储备. 我也希望成为一个出版作家,一个可以激励那些感觉处于最低谷的人的作家. 

威滕伯格: 科尼特教学奖学金对你来说意味着什么?

摩尔: 科尼特教学奖学金既是一种祝福,也是一种行动的号召. 如果没有这笔奖学金,我不知道我是否能继续我的工作. 但就像它帮助我继续我的工作一样, 它要求我进一步努力,而不是为了我的成功, 但为了我未来学生的成功.

科内特创新教学优秀奖学金
创造性思维是科内特创造性教学奖学金的决定性特征. 随着终身教育工作者, 克劳迪亚, 教育学荣誉教授, 和查尔斯, 克拉克县学校的退休督学, 将“开箱思考”视为有效解决问题的核心和优秀教学的核心. 更多信息可以在这里找到.
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黛比·里特
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作家、内容编辑

关于威滕伯格

威滕伯格的课程以人文艺术为中心,将其作为一种培养个人思考能力的教育, 读, 精确地沟通, 理解, 和想象力. yibo亿博体育致力于积极主动, 从事艺术和科学的核心学科的学习,以及以文科为基础的专业前教育. 以yibo亿博体育的师资和教学质量著称, 威腾堡大学拥有的俄亥俄年度教授比该州任何一所四年制大学都多. 这所大学在社区服务方面也获得了全国的认可, 可持续性, 和校际体育. 坐落在美丽的起伏丘陵和斯普林菲尔德的山谷之间, 俄亥俄州, 威腾堡提供100多个专业, 未成年人和特殊项目, 令人羡慕的师生研究机会, 一个独特的学生成功中心, 接近国内外的服务和学习选择, 杰出的体育传统, 成功的职业准备.

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